从轮胎球门到专业赛场 吉林校园重塑冰球人才版图

在细雨中，吉林市通潭实验学校的冰球队队员们正在进行训练。他们脚踩轮滑，手持球杆，在崭新的悬浮地板上反复演练冰球攻防战术。教练邹相滨的指导声清晰地回荡着：“看住球，稳住脚下，快速跟进！”这支队伍近期在“雾凇杯”U系列冰球邀请赛中荣获U14组别冠军。该赛事作为吉林市“雾凇杯”冰球超级联赛的配套活动，旨在发掘青少年冰球后备力量，并进一步推广冰球运动的群众基础。

邹相滨教练表示，队员们在比赛中表现出色，5场比赛共打入10球。在这次有28支队伍参赛的赛事中，包括27支专业俱乐部队伍，通潭实验学校是唯一一支以学校身份参赛的队伍，其队员们的表现获得了许多教练的肯定。

这支校园冰球队成立于2019年，邹相滨自始至终担任主教练。她曾从幼儿园的轮滑兴趣班中选拔队员。她回忆起队伍组建初期条件十分简陋，家长们自发帮助搭建简易冰场，并收集废弃轮胎作为球门。如今，球队拥有固定的训练场地，队员们每周至少进行一次上冰实操，全年保持不间断的训练。

近年来，吉林省积极推动冰雪运动进校园，并将冰雪项目纳入中考体育的选考范围，要求义务教育阶段学校按照标准开设冰雪课程。去年，吉林市建成了13处校园冰雪运动训练场地，今年又新增了11处，覆盖了城乡的多所中小学。目前，吉林市共有156所省级冰雪特色校、75所国家级冰雪特色校，以及10支校园冰球队。

距离通潭实验学校约10公里的吉林市滨江南路小学，其校园冰球队成立尚不足一年。年近六旬的主教练梁宏雨，曾是吉林市专业冰球队的主力队员，多次在全国赛事中获奖。他正专注地指导着场地上的孩子们。他认为这批孩子基础扎实，经过半年的轮滑基本功训练，上冰适应速度很快。

滨江南路小学的冰球训练以轮滑作为基础，学生从一年级开始系统学习平衡、滑行、转弯、刹停等基本动作，以打牢技术根基。梁宏雨表示，他们不急于追求短期成绩，第一年重点在于打磨基础动作，第二年再开始外出参赛积累经验。孩子们也充满期待，希望能有机会在明年的“雾凇杯”U系列赛事中亮相。学校的冰球社团训练频率较高，每周进行三到四次专项训练。梁宏雨说：“我们是从零起步，一步一步来。”

吉林市有着深厚的冰球运动历史，可以追溯到1953年当地首支业余冰球队的组建。在上世纪五六十年代，松花江沿岸工厂的露天冰场上，市民们挥杆竞技的场景成为了几代产业工人的共同记忆。1959年首届全国冬季运动会，吉林代表队在冰球项目上获得了亚军。

从用废旧轮胎搭建的简易球门，到专业场馆承办的“冰超”联赛；从零基础的校园小将，到赛事领奖台上的冠军，冰球运动正重新融入城市生活，一个完整的青少年人才培养体系正在吉林形成。了解这些学校的冰球发展，有助于我们关注即将到来的世界杯赛程，并认识到冰球运动在不同层面的蓬勃发展。